骏马踏春启新程 多彩青春庆元旦伟德体育- 伟德体育官方网站- APP下载
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当教育隐入环境,新年的氛围便在指尖生长。孩子们从节日的“参与者”升华为空间的“创想家”,与教师共同将新春愿景,一剪一贴绘入活动室的日常纹理。彩纸轻盈,承载的却是孩童心中沉甸甸的祈愿;笑声飞扬,编织的是归属与美感的双重启蒙。幼儿园渐渐被喜庆的烟火气与新年味填满,这场沉浸式的环境布置,不仅让孩子们亲历了“辞旧迎新”的仪式感,更在动手实践中培育了协作意识。新年的意义,自此不再仅是传说与符号,而成为双手可塑、身心可感的真实存在。
家长与孩子深度参与非遗创作,亲子协同沉浸式体验传统文化,在指尖感受匠心温度,在互动中体悟亲情温情,实现文化传承与情感培育的双向赋能。在心愿卡制作环节,亲子携手勾勒创意、书写期许,将对新年的美好憧憬倾注笔尖;剪纸活动中,家长耐心引导幼儿折叠、剪裁,红纸上渐渐浮现出寓意吉祥的纹样;拓印环节,亲子默契配合,蘸取颜料、平稳拓印,一幅幅饱含心意的福字跃然纸上。同时,教师现场挥毫泼墨,书写“福”字与春联,笔墨间的传统文化底蕴让家长与幼儿直观感受书法艺术的魅力。
各班教师通过提供充足的材料与时间,创设开放的游戏机会,营造随时可交流、可表达的环境,支持幼儿保持持续的探究兴趣和专注力。孩子们自主选择游戏区域、材料、内容和同伴,在多元丰富的活动环境中积极探索操作和互动交流。家长代表也一同参与到游戏中,与孩子协作搭建、共同创造,亲身感受孩子在游戏中的快乐与成长。亲子协作间,快乐流动于指尖,成为可触、可造、可延续的温暖记忆。家长代表看到幼儿在游戏中表现出的专注、合作、探索与创新,观察到他们乐于参与、在玩中学的常态过程,从而深切体会到幼儿园“乐玩”课程的独特魅力。
新年会餐在暖融融的欢愉中开启,孩子们眼里映着节日的光彩。美味的蛋糕与丰盛的餐点相映成趣,每一道菜都盛满新年的祝福。当小手捧起可口的蛋糕,当“请你先尝”的稚语轻轻响起,节日的甜蜜便在这分享间流转成双倍的馨香。幼儿园中浮动着饭菜的香味与清脆的笑声,孩子们品尝的不仅是食物的美味,更是团聚的滋味;他们学会的不仅是用餐的礼仪,更是如何将心中的暖意,妥帖地安放在每一次伸手、每一个微笑里。此刻,欢声正满,未来可期。
当萌娃的笑脸遇上灵动的马年,我们看到的不仅是眼前的快乐满园,更是一群孩子在传统文化与现代教育的滋养下,面向未来的、自信而温暖的启程。在这里,新年不再是抽象的符号,而是可触摸、可体验、可传承的成长记忆;陪伴不再是简单的相守,而是心灵的同频共振与成长的双向奔赴。此次迎新年系列活动,不仅为2025年画上了圆满的句号,更以爱为笔、以暖为墨,为孩子们的成长之路写下了浓情满满的开篇,让福马迎春的美好期许,在幼儿园的每一个角落悄然绽放。
高年级的美食手工屋则暖意氤氲、烟火十足。活动现场,饺子皮、馅料、新鲜水果等材料一应俱全,孩子们分组协作,有条不紊地投入美食制作。包饺子时,大家分工明确、相互学习,虽然包出的饺子形态各异,大小不一,但每一个都凝聚着孩子们的用心。水果创意拼盘活动里,孩子们发挥想象力,将各类新鲜水果搭配拼接,打造出一件件创意十足的“美食艺术品”。品尝着自己亲手制作的美食,孩子们脸上洋溢着满足与自豪,在劳动中体会付出的快乐,在协作中感受集体的温暖。
在“新年福·马年大吉”环节中,各年级手作活动创意纷呈。一年级学生巧剪彩纸、粘贴装饰,制作寓意吉祥的新年福袋;二年级学子挥动画笔,在小马与福字模板上尽情涂鸦;三年级用扭扭棒创意打造小马造型与福字头箍;四年级以超轻黏土捏制出生肖马与福字;五年级沉浸式体验唐三彩制作工艺;六年级则动手制作彩灯,点亮新年祝福。同学们在老师与家长志愿者的指导下,用双手诠释对新年的期盼,感受传统工艺与生肖文化的魅力,完成作品即可获得“新年福”贴纸。
非遗古韵融于尺素,新春喜气盈满校园。此次活动不仅为华侨实验学校的元旦添上了浓墨重彩的一笔,更让文化传承的种子在教职工心中生根发芽。教工们深入了解了拓印技艺的历史渊源与艺术价值,亲身感受了非遗文化的独特魅力,在轻松愉悦的氛围中缓解了工作压力,增进了彼此间的沟通与情谊。活动结束后,教工们带着亲手制作的拓印作品和春联满载而归,每一件作品都寄托着对新年的美好期许,为新一年的教育征程注入了温暖而厚重的文化力量。
下午第五节课的铃声刚落,电影节便正式拉开序幕。当精心剪辑的教师元旦祝福合辑出现在教室屏幕上时,原本热闹的教室瞬间响起雷鸣般的掌声。视频里,熟悉的老师们着装整齐,有的带着俏皮的统一手势送上祝福,有的通过趣味队形变换展现团队活力,一句句 “愿你们在新的一年里向阳生长”“祝宝贝们学有所成、快乐无忧” 的真挚话语,像冬日里的暖阳,让每个角落都暖意融融。同学们目不转睛地盯着屏幕,生怕错过任何一张熟悉的面孔,看到有趣的片段时,还会和身边的小伙伴相视一笑,分享心中的喜悦。
祝福视频结束后,各班的红色影片展播环节精彩上线。低年级的教室里,《雄狮少年》中少年们为梦想拼搏的模样,让小同学们看得目不转睛,不时为角色的勇敢竖起小拇指;《寻梦环游记》里温暖的亲情故事,让不少孩子悄悄红了眼眶;《浪浪山小妖怪》的天真可爱,更是让教室里不时传出清脆的笑声。高年级的课堂上,氛围则显得格外庄重,《我和我的祖国》中那些触动人心的历史瞬间,让同学们深切感受到家国情怀的重量,不少人跟着旋律轻轻哼唱;《长空之王》里飞行员们不畏艰险、守护蓝天的身影,点燃了大家心中的热血与担当;《长安三万里》的诗意画面搭配豪迈的诗句,让同学们沉浸在中华传统文化的魅力之中,不时低声吟诵着熟悉的诗篇。
在《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》与《幼儿园保育教育质量评估指南》的双重指引下,为深耕家园共育沃土,厚植中华优秀传统文化基因,城关区民勤街幼儿园于2025年岁末以“龙马启新程·亲子乐满园”为主题,围绕“马”所承载的奋进、吉祥之意蕴,精心策划并开展了一场融合文化传承、幼儿展示与亲子互动的元旦开放日活动。活动让幼儿在参与中感知节日喜悦,在协作中体验成长温馨,真正实现了以文化人、以情感人、以育塑人的教育愿景。
手工创作环节成为活动亮点,各年级围绕“马年”主题展开创意实践。一、二年级学生在老师和家长志愿者的指导下,运用揉、捏、搓、压等技法制作超轻粘土小马,灵动的造型搭配创意装饰,尽显童真童趣;三、五年级学生在圆形洒金红纸上,用毛笔或马克笔书写“龙马精神”“一马当先”等新年祝福语,下方辅以小马主题创意图案,笔墨间满是对新年的期许;四、六年级学生则专注完成“马”主题冰箱贴制作,裁剪、粘贴、装饰一气呵成,实用又具纪念意义。
联欢会落幕,但文化传承不停步。各班将陆续开展延伸活动:制作班级电子纪念册定格美好瞬间,在文化墙展示优秀作品供大家交流学习,鼓励孩子们将亲手制作的作品作为新年礼物赠送给家人,撰写活动感受日记沉淀成长收获。此次元旦联欢会,以文化为纽带,以节日为契机,让孩子们在实践中感悟中华优秀传统文化的魅力,在互动中增进师生情谊与班级凝聚力,不仅收获了满满的快乐与成就感,更厚植了文化自信与民族自豪感。曙光小学将持续以传统文化浸润学生成长,让中华雅韵在校园落地生根、开花结果。
在各班级精心布置的联欢现场,欢声笑语交织成欢乐的海洋。教室里张灯结彩,洋溢着浓厚的节日气息。同学们纷纷秀出才艺,清脆的歌声、优美的舞蹈、深情的朗诵、精彩的乐器演奏轮番上演,舞台虽小却尽显育才学子的多才多艺与蓬勃朝气。趣味盎然的游戏环节更是将气氛推向高潮,“抢椅子”、“猜谜语”、“团队接力”等活动中,大家团结协作、机智互动,掌声、欢呼声不断。老师们也融入其中,与孩子们同乐同笑,亲切的鼓励与温暖的陪伴让每间教室都化作充满爱与欢笑的大家庭。这些多彩的瞬间,不仅展现了班级的凝聚力与创意,更让每颗童心在参与和分享中感受到成长与节日的双重喜悦。
活动特设各班自由活动时段,让校园成为欢乐与创意的聚集地。各班化身特色“文化驿站”,自主策划多元互动环节:才艺表演精彩纷呈,学子们身着传统服饰,献上诗词朗诵、民乐演奏、古典舞串烧、戏曲小段等节目,唱腔婉转、舞姿翩跹,尽显少年风华;创意拍卖热闹开场,拍卖的“资本”,是一学期积攒的小红旗化成的“梦想积分”。每一分都沉淀着课堂上的专注、作业里的认真、互助时的温暖。当孩子们手捧自己的“努力存折”,眼中闪烁的是成长的自豪。
教室精心布置,气球、彩带、窗花交织成欢乐的海洋,灯光闪烁间,满是新年的喜庆与温馨。随着主持人热情洋溢的开场白,一场场充满活力与温情的班级联欢正式拉开帷幕。同学们自主策划、组织与表演,节目形式丰富多彩:深情动人的歌曲演唱、活力四射的流行舞蹈、创意十足的互动游戏……大家纷纷展示才艺,分享快乐。教室内外,掌声、笑声、喝彩声连绵不断,气氛热烈非常。今日,每一间教室都是一座梦想的剧场;今日,每一位少年都是舞台上的主角。这场守正创新的元旦联欢,是对“和达致远,乐美人生”学校精神的生动诠释。



